西蒙高茨：一位敬业的心理学家 一、西蒙高茨简介 西蒙高茨是一位著名的心理学家，他于1926年出生于美国纽约市。
他毕业于耶鲁大学，并在哈佛大学学习心理学。
在他的职业生涯中，他专注于探索智力和人类决策制定的问题，并开发了许多有影响力的概念和工具。
二、他的贡献 1. 决策制定领域：在1950年代初期，高茨开始探索人类在决策制定时的行为。
他的研究成果包括了“有限理性”这一概念，这一概念表明人们在决策制定时，经常会根据经验和现实生活的限制来做出决策。
这一概念对心理学和经济学领域都有巨大的影响。
2. 智力领域：高茨在智力领域也有着重要的贡献。
他开发了一种智力测试，称为“ARCS测试”，目的是测量的是人们的学习能力。
这一测试成为了许多大学入学考试的标准之一，并对于测试学生在大学中成功的潜力有很大的帮助。
3. 心理学教育领域：在1960年代，高茨带领着他的团队开始开发一种名为“问题中心教学法”的教育法。
这种教育法强调通过提出问题和探讨答案来激发学生的思维力和想象力。
这种教育法一直被广泛地应用于高等教育领域。
三、他的精神背景 1. 犹太族裔：高茨的家族是一个犹太族裔家族，这种背景对于他思维方式的形成有着很大的影响。
2. 社会批判思维：高茨在哈佛大学时接触到了一位影响他深远的老师名叫“泰勒”。
泰勒是一位政治学家，他的社会批判思维方式对于高茨的思维方式形成了很大的影响。
3. 良好的教育背景：高茨拥有一流的教育背景，这些教育背景帮助他形成了严谨的思维方式和学术探索的热情。
四、结语 高茨的研究成果以及他在教育领域的贡献使他成为了一位心理学领域中的杰出人物，他的思维方式对于探索人类决策制定行为的领域具有重要的启示意义。
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